Problem Çözme Becerisi

Problem Çözme Becerisi Eğitimi

Öğrencinin karşılaştığı güçlükleri fark etmesini, bilgileri ayırt etmesini, ilişkileri görmesini ve uygun çözüm yolları geliştirmesini sağlayan bilişsel beceri eğitimi.

vazgeçmeden, acele etmeden, dağılmadan düşünmek için

Problem Çözme Becerisi Eğitimi Nedir?

Problem Çözme Becerisi Eğitimi, öğrencinin bir güçlükle karşılaştığında hemen vazgeçmeden, aceleyle sonuca gitmeden ve dağılmadan düşünebilmesini amaçlayan yapılandırılmış bir programdır. Bu eğitimde öğrenciye hazır cevaplar verilmez. Öğrencinin problemi fark etmesi, doğru tanımlaması, önemli bilgileri ayırt etmesi, bağlantıları görmesi ve çözüm yolları üretebilmesi desteklenir. PupilCity’de problem çözme, yalnızca bir sonuç bulma işi olarak değil; fark etme, mantık yürütme, muhakeme etme, ayırt etme ve karar verme becerilerinin birlikte çalıştığı bir düşünme süreci olarak ele alınır.

Neleri geliştirir?

Öğrencinin,
– Problemi fark etme becerisini
– Önemli ve önemsiz bilgiyi ayırt etme becerisini
– Mantık ve muhakeme gücünü
– Neden-sonuç ilişkisi kurma becerisini
– Farklı çözüm yolları geliştirme becerisini
– Karar verme ve kontrol etme becerisini
– Zorlandığında yeniden düşünebilme esnekliğini
geliştirir.

Kimler için uygundur?

Zorlandığı durumlarda hemen vazgeçen, nereden başlayacağını bilemeyen, bilgileri ayırt etmekte zorlanan, ayrıntılarda kaybolan, düşünmeden hızlı karar veren veya hata yaptığında yeniden denemekte zorlanan öğrenciler için uygundur. Ayrıca kendi düşünme sürecini ifade etmekte, seçenek üretmekte ve çözüm yolunu planlamakta desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler için önemli bir gelişim alanı sunar.

Eğitimin yapısı nasıldır?

Program uzman eşliğinde yürütülür. Öğrencinin problem çözme süreci önce gözlemlenir; ardından fark etme, ayırt etme, ilişki kurma, strateji geliştirme ve çözümü kontrol etme becerileri yapılandırılmış çalışmalarla desteklenir. Çalışmalar öğrencinin yaşına, gelişim düzeyine ve ihtiyaçlarına göre düzenlenir. Amaç, öğrencinin yalnızca belirli bir problemi çözmesi değil, farklı durumlarda kullanabileceği bir düşünme yolu kazanmasıdır.

Bu eğitim neler kazandırır?

Öğrencinin zorlandığı durumlar karşısında daha sakin, daha dikkatli ve daha düzenli düşünebilmesine yardımcı olur. Öğrenci problemi daha doğru tanımlamayı, önemli bilgileri ayırt etmeyi, bağlantıları görmeyi ve çözüm yolları üretmeyi öğrenir. Bu süreç, öğrencinin öğrenme becerilerini, karar verme gücünü ve zihinsel esnekliğini destekler.